Sollte die Deutschland-Flagge in allen Schulen hängen?

Posted on März 24, 2016 von

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So titelt welt.de und geht dergleichlautenden Frage nach.
Danach soll es für die Integration gut sein, wenn die Invasorenbälger sehen in welchem Land sie sind und das andere Regeln als in ihren Herkunftsländern gelten.

„Wir meinen, dass die gut sichtbare Anbringung der deutschen und europäischen Flagge einen wichtigen und positiven Beitrag zur Auseinandersetzung und Identifikation mit den Werten des Grundgesetzes und der Europäischen Gemeinschaft bieten kann“, sagte die stellvertretende CDU-Fraktionsvorsitzende, Karin Prien.

Erfahrungen in anderen Einwanderungsländern wie den USA hätten gezeigt, „dass die Flaggen wie der Text und der Gesang einer Nationalhymne eine zusätzliche emotionale Identifikation bewirken können, die bei der Abwehr von Bedrohungen unserer offenen Gesellschaft helfen kann“.

Laut der Prien sei zunehmend klar geworden, dass man bei der Aufnahme so vieler Menschen aus anderen Kulturkreisen großen Wert auf die Vermittlung der deutschen und europäischen Grundwerte und der rechtlichen und demokratischen Grundordnung ­legen müsse.

Zur Rechtfertigung ihrer Forderung hatte sie auch gleich eine entschuldigung parat.
„Es gehe nicht um Deutschtümelei oder nationalistische Überhöhung, sondern um die ­Vermittlung eines wertegebundenen Patriotismus.“ so Prien.

Schliesst das eine nicht das andere ein? Ist Patriotismus in der BRD nicht auch Deutschtümelei? Man erinnere sich an die Aussagen der Politiker über die Pegida Demos und ihrer Teilnehmer.

Kritik kam bereits von Hamburgs Grünen-Vize Michael Gwosdz: Er halte ein verordnetes Flagge hissen nicht für hilfreich.
Natürlich nicht, beleidigt so eine Zurschaustellung des Nationalismus die Gefühle der Zuwanderer und schüchtere deren Kinder ein.

„Aber eine offene, ernstgemeinte Debatte in der Schulgemeinschaft um die Frage, ob die Flagge gehisst werden soll und welche Werte jede/r einzelne damit verbindet könnte natürlich interessant sein“, schreibt er auf Facebook.

 

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